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儿童教育app设计的三大误区

发布于:2015-11-11 17:18 编辑:鲸东软件 浏览:

再穷不能穷教育,父母对孩子教育资金的投入也逐年增加。“互联网+”时代,移动互联网影响着我们生活的放放面面,随着移动互联网规模的进一步扩大,儿童教育类app行业前景光明。

儿童教育app设计的三大误区

据鲸东软件市场经理在对大量儿童教育app的一系列调查分析发现,绝大多数的App都已经走入设计思路成人化、内容同质化、用户界面不够人性化这三大误区,并且越陷越深。

一、设计思路成人化,很多儿童教育类app只是将书本知识从纸质载体变成电子载体,与其说是app,倒不如说是电子书更合适。究其根本,还是在于这些app都是由IT团队主导开发,没有教育专业背景人士参与。

其实,考虑到儿童的接受习惯和行为特征,儿童教育类app应该采用寓教于乐的设计思路,从这个意义上讲,儿童教育app应该首先是一款对孩子有足够吸引力的游戏,其次,再将学习知识完美地融入整个游戏过程。兴趣是最好的老师,使用游戏模式将孩子的兴趣激发出来,学习也必定会事半功倍。

二、内容同质化,这一点也是众多儿童教育app最普遍存在的一点。在App Store里搜索“唐诗 儿童”,会找出几十个应用,而仔细看看,这些应用大同小异,几无差别,而现在大多数儿童教育app仍停留在免费应用的门槛上,根本原因也是在于创新内容支撑的缺失。

儿童阶段对于事物的好奇心是最强烈的一个时期,所以对于儿童教育app而言,一定要坚持内容为王,创新才是儿童教育app成功的关键。也许有人说,儿童软件同质化不可避免,比如说儿童书,经典的故事就那么几个,但是如果通过创新性的细节、创新性的角度、创新性的用户体验,达到的效果却是完全不同的。用心做好细节、真正从用户角度出发,即使是同样的内容,也能有不同的创新和发展。

三、用户界面不够人性化
对于app开发者,用户体验应该是放在第一位的,但很多开发者在开发儿童教育app的时候,似乎忘记了此次针对的受众用户的年龄,很多用户界面上设计并不太符合儿童的使用习惯。为孩子设计app不是一件容易的事。不仅仅在于对符合孩子的内容进行创新,同样在于对这些app 流程与交互功能设计的困难,避免出现让孩子产生困惑的设计。